Projetos de docentes do IEMCI aprovados nos programas de Bolsas da UFPA em 2026
O Instituto de Educação Matemática e Científica (IEMCI) da Universidade Federal do Pará (UFPA) teve 11 projetos aprovados em programas institucionais de bolsas, reforçando seu compromisso com a qualidade do ensino, a extensão universitária e a formação acadêmica de estudantes de graduação.
Entre os destaques estão as aprovações no edital do Programa Institucional de Bolsas de Extensão 2026 (PIBEX), vinculado à Pró-Reitoria de Extensão (Proex/UFPA), nas categorias de ampla concorrência e vulnerabilidade social. O PIBEX tem como finalidade fomentar o desenvolvimento de projetos de extensão universitária que promovam a interação entre universidade e sociedade, possibilitando a participação ativa de estudantes de graduação por meio da concessão de bolsas. A iniciativa busca integrar o conhecimento acadêmico a contextos externos, contribuindo para a formação cidadã e profissional dos discentes.
Além disso, o IEMCI também obteve aprovação no âmbito do Programa de Qualificação do Ensino de Graduação (PGRAD/UFPA), da Pró-Reitoria de Ensino de Graduação, por meio do Subprograma de Monitoria Voluntária. Esse programa é voltado ao fortalecimento das ações de qualificação do ensino de graduação, incentivando a participação de estudantes em atividades acadêmico-pedagógicas regulares, sob a orientação de docentes da instituição.
Confira a lista dos projetos aprovados:
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Edital |
Projeto |
Coordenador |
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Edital PROEG nº 22/2025 – Monitoria 2026. |
“Alfabetizações e letramentos na formação inicial de alfabetizadores: patrimônios, vivências e afetos” |
ISABEL CRISTINA FRANÇA DOS SANTOS RODRIGUES |
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Edital PIBEX/ 2026 – Ampla Concorrência |
Metodologias de Alfabetização e Letramento pautadas nas Culturas do Marajó. |
ANA CLEDINA RODRIGUES GOMES |
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Edital PIBEX/ 2026 – Ampla Concorrência |
Narrativa visual e o audiovisual como recurso de ensino-aprendizagem de língua materna na Educação Básica |
FRANCISCO PEREIRA SMITH JUNIOR |
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Edital PIBEX/ 2026 – Ampla Concorrência |
Práticas Matemáticas dos povos-floresta inspirando práticas pedagógicas em escolas paraenses |
ELIZABETH GOMES SOUZA |
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PROEX | PIBEX 2026 - Vulnerabilidade |
Clube de Ciências da UFPA: Iniciação Científica e Formação Docente |
JONATAS BARROS E BARROS |
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PROEX | PIBEX 2026 - Vulnerabilidade |
Almanaque do Guamá: histórias e memórias de um bairro negro. Produção de referencial para Educação Antirracista na EMEF Padre Leandro |
EDIVANIA SANTOS ALVES |
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PROEX | PIBEX 2026 - Vulnerabilidade |
“Laboratório de alfabetizações e letramentos nos Anos Iniciais e na EJA: vivências inter/transdisciplinares201D |
ISABEL CRISTINA FRANÇA DOS SANTOS |
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PROEX | PIBEX 2026 - Vulnerabilidade |
LABORATÓRIO A CÉU ABERTO SOBRE SUSTENTABILIDADE, ENSINO E PESQUISA DO CLUBE DE CIÊNCIAS DA UFPA |
WILTON RABELO PESSOA |
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PROEX | PIBEX 2026 - Vulnerabilidade |
LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA DO CLUBE DE CIÊNCIAS DA UFPA |
TALITA CARVALHO SILVA DE ALMEIDA |
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PROEX | PIBEX 2026 - Vulnerabilidade |
PROBLEMAS MATEMÁTICOS CONTEXTUALIZADOS: desenvolvendo processos de aprendizagem para o Letramento matemático no Clube de Ciências |
HERCIO DA SILVA FERREIRA |
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PROEX | PIBEX 2026 - Vulnerabilidade |
EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: estudos investigativos e práticas pedagógicas para formação da cidadania amazônica e planetária. |
FRANCE SARMANHO FRAIHA |
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